• GBR1
  • GBR1
  • GBR3

Selamat Datang di Website Resmi SMP Bina Sejahtera Kota Bogor, Info SPMB Tahun ajaran 2026/2027 , Beasiswa 3 Juta/Tahun untuk pilihan ke 3 SMP Bina Sejahtera di SPMB Online Dinas Pendidikan Kota Bogor

Pencarian

Login Member

Username:
Password :

Kontak Kami


SMP BINA SEJAHTERA KOTA BOGOR

NPSN : 20220405

Jl. Ledeng Sindangsari No. 5 Bogor Tlp 0251-8378619 , Jl. Radar Baru No. 8 Dramaga Bogor Tlp 0251-8623120


smpbs.bogor@gmail.com

TLP : 0251-8378619/8623120


          

Banner

Statistik


Total Hits : 325737
Pengunjung : 132150
Hari ini : 76
Hits hari ini : 168
Member Online : 0
IP : 216.73.217.33
Proxy : -
Browser : Gecko Mozilla

Status Member

Kegiatan ASAJ Untuk Mengukur Pencapaian Peserta didik SMP Bina Sejahtera Bogor




Gambar.1 Foto Murid Kelas IX SMP Bina Sejahtera Kota Bogor ketika pelaksanaan ASAJ

 

Asesmen Sumatif Akhir Jenjang selanjutnya disebut ASAJ adalah kegiatan yang dilakukan untuk mengukur pencapaian kompetensi peserta didik sebagai pengakuan prestasi belajar dan/atau penyelesaian dari suatu Satuan Pendidikan. Penentu kelulusan SMP Bina Sejahtera Kota Bogor adalah persyaratan pencapaian minimal standar kompetensi lulusan pada semua mata pelajaran untuk dapat dinyatakan lulus dari SMP Bina Sejahtera Kota Bogor.

Gambar.2 Foto Murid Kelas IX SMP Bina Sejahtera Kota Bogor serius mengerjakan Soal-soal ASAJ

 

Asesmen sumatif akhir jenjang meliputi 2 bentuk penilaian yaitu tes tertulis dan tes keterampilan. Asesmen sumatif akhir jenjang pada penilaian praktik Ketrampilan, mencakup semua mata pelajaran pada kelas IX semester dua yang memerlukan penilaian pada aspek keterampilan dapat berupa praktik/proyek/produk/penugasan/portofolio.

 

Gambar.3 Foto bersama Guru SMP Bina Sejahtera Kota Bogor Setelah Berakhirnya kegiatan ASAJ

 

Tujuan penilaian praktik keterampilan kelas 9 adalah untuk menilai kompetensi, keterampilan, dan pemahaman siswa terhadap materi yang telah dipelajari. Penilaian praktik juga dapat meningkatkan kemampuan siswa dalam bereksplorasi, mengetahui kompetensi dan keterampilan siswa, mengukur mutu dan pencapaian hasil belajar psikomotor, kecakapan, dan keterampilan siswa, serta membentuk karakter baik pada diri siswa.

 

 

 




Share This Post To :

Kembali ke Atas

Artikel Lainnya :





   Kembali ke Atas